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近日，一位來自西安安康學(xué)院的大四學(xué)生張某因為種種原因選擇了在公園上吊自殺。據(jù)推測，張某可能是在頭一天晚上就前往公園的，因為晚上沒有被人發(fā)現(xiàn)，直到第二日凌晨時才被人發(fā)現(xiàn)。那么，是什么原因?qū)е滤x擇自殺？這中間是否有著苦衷？讓我們一起來看看！

家境貧寒，無法畢業(yè)：

23歲的張某來自一個家庭條件不太好的背景，父母早亡，從小就跟隨著哥哥生活。他的哥哥是一位辛勤工作的農(nóng)民工，為了給弟弟一個上大學(xué)的機會而努力工作。張某一直都非常懂事和努力，他在高考中取得了本科的成績，成功進入了安康學(xué)院。他對此感到非常開心，因為他認(rèn)為這是他有機會改變命運的機會，同時也能減輕哥哥的負(fù)擔(dān)。然而，張某沒有想到大學(xué)生活并不像他之前所想象的那樣美好。他所選擇的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，但是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量卻非常差，老師所教授的知識都是過時的，實驗室設(shè)備也非常陳舊。因此，張某感覺自己學(xué)到的東西非常有限，并且與社會的需求脫節(jié)。他非常擔(dān)心自己畢業(yè)后找不到工作，即使找到了，也沒有什么前途可言。

他也曾考慮過自學(xué)一些手藝，但奈何一直賣淫找到足夠的時間，并且也沒有富余的資金支持。他每天的生活就是上課和在校外的一家網(wǎng)吧兼職做收銀員，兩點一線，常常凌晨才能回到宿舍。為了節(jié)省開支，張某過著非常節(jié)儉的生活，不僅吃得很少，還穿著破舊的衣服。他的同學(xué)們都看不起他，認(rèn)為他是一個窮酸的人，因此對他持有輕蔑的態(tài)度。不過，他與一個叫李明的同班同學(xué)相處得比較融洽。

李明和我張某一樣，家境貧寒，因此走到一起，他們經(jīng)常一起在食堂吃飯、聊天，李明還經(jīng)常鼓勵張某。就這樣，張某堅持熬過了三年的大學(xué)生活。到了大四，該實習(xí)了，張某一直期待著可以去一家正規(guī)的公司實習(xí)，這樣便可以學(xué)到一些傍身的技術(shù)了。突然間，學(xué)校卻要求他們?nèi)⒓右粰n校外名為“新世紀(jì)教育”的機構(gòu)的培訓(xùn)。據(jù)了解，該培訓(xùn)是專門為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)的。

學(xué)校說這個培訓(xùn)是必須參加的，不參加的話就畢不了業(yè)，除此，這個培訓(xùn)還是自費的，每個人必須要交17000元才能參加。當(dāng)張某得知要17000元的學(xué)費簡直不敢相信自己的耳朵。這對于他來說簡直就是一個天文數(shù)字！而他的生活費也才1000元不到，面對這個突如其來的負(fù)擔(dān)，他向老師詢問為什么要參加這個培訓(xùn)。

老師告訴張某，這個培訓(xùn)是為了提高他們的就業(yè)幾率的，一些教授們會將社會上最新最熱門的技術(shù)和知識傳授給你們。隨后，張某又詢問老師，是否參加這個培訓(xùn)就能夠畢業(yè)就找到工作？而老師的回答也是斬釘截鐵的表示：這個機構(gòu)與許多合作企業(yè)有著緊密的聯(lián)系，畢業(yè)后會直接安排他們參加面試。只要能過初試面試就能獲得高薪的工作機會。

張某聽完老師的解釋，他的心里又向往又矛盾，向往是也許參加這個培訓(xùn)真的能幫助他找到好工作。矛盾是這個培訓(xùn)費用太高了，他根本支付不起。所以，他決定于自己哥哥商量看看。

哥哥也拿不出來這么多錢：

張某的父母早逝，從小便是哥哥一手帶大的。他知道哥哥咬牙堅持供他上了大學(xué)已經(jīng)夠不容易了，再加上大學(xué)的學(xué)費和生活費都很昂貴，這些年下來，哥哥在張某的身上也花費不少的錢。而且，哥哥也到成家的年紀(jì)了，也有自己的苦衷。原本以為弟弟上完大學(xué)自己也可以輕松點，誰知這臨近畢業(yè)卻找自己要17000元的巨額培訓(xùn)費時，哥哥根本無法拿出這么多錢。因此，他無奈地拒絕了弟弟的請求。

張某一聽哥哥說沒有錢，也非常懂事和哥哥說學(xué)校推薦了一家貸款公司，可以貸款幫助他支付學(xué)費，但是錢會直接轉(zhuǎn)到培訓(xùn)機構(gòu)的賬戶上。張某貸了培訓(xùn)費，12期償還，而每月的還款金額為1700.2元，利息則達(dá)到了3112.2元。

然而，從7月11日到9月7日的這段時間里，張某就發(fā)現(xiàn)這筆錢自己根本無法支付每個月的貸款！如果不按時支付，利滾利，最后的還款金額會越來越大。也許正是在這兩個月里，深受欠債困擾的張某心里發(fā)生了巨大的變化。

自縊身亡：

面對學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和貸款公司的種種困擾，張某感到自己被欺負(fù)了，被騙了，被坑了。他不知道該如何應(yīng)對這個局面。他曾經(jīng)考慮過放棄參加培訓(xùn)，放棄畢業(yè)。但這樣一來有太可惜了，為了上這個大學(xué)自己付出了那么多努力和犧牲，就是為了一張證書。想到這里，他想給哥哥打電話傾訴，但又怕給哥哥添麻煩，他知道哥哥的生活也過得十分的艱苦，每天都很忙。作為一個善良懂事的孩子，他把這份負(fù)罪和內(nèi)疚藏在心里。終于，在這一刻爆發(fā)，張某選擇了結(jié)束自己的生命，于9月6日凌晨在線雁塔區(qū)唐延路的一處公園自縊身亡。

培訓(xùn)機構(gòu)有問題：

在學(xué)生報名之前，這家機構(gòu)承諾上了他們的課程就一定能夠找到工作。但事實上，在上完課程以后才會發(fā)現(xiàn)根本不是一回事。而這也只是想騙學(xué)生們的錢，學(xué)生們單純好騙，一聽到是學(xué)校推薦的，再加上學(xué)校強調(diào)不完成培訓(xùn)就無法畢業(yè)，這讓學(xué)生們不敢不去參加培訓(xùn)。

有網(wǎng)友質(zhì)疑學(xué)校真的是太可恨了！

心疼哥哥，一個人拉扯弟弟長大！

弟弟的死和學(xué)校脫不了關(guān)系！

是哪所學(xué)校，要避雷！

支持哥哥向?qū)W校索賠

寫在最后：

這起事件反映了一些培訓(xùn)機構(gòu)以及學(xué)校在推薦培訓(xùn)時存在的問題和責(zé)任。

培訓(xùn)機構(gòu)利用學(xué)生對就業(yè)的迫切需求，以虛假承諾吸引他們報名并支付高額費用，卻無法提供真正有價值的培訓(xùn)和就業(yè)機會。這種行為不僅傷害了學(xué)生的利益，也破壞了整個教育培訓(xùn)行業(yè)的信譽。

與此同時，學(xué)校在推薦培訓(xùn)機構(gòu)時應(yīng)該更加審慎和負(fù)責(zé)。他們應(yīng)該認(rèn)真評估培訓(xùn)機構(gòu)的課程質(zhì)量和就業(yè)前景，確保學(xué)生們所參加的培訓(xùn)能夠真正滿足他們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展需求。